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Aprendiendo ARTE
Julia Peñas Navas
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RTE - PERSONAS




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JOSÉ GUERRERO
Exposición de
Gisele Freud
Fotógrafa
- Actividad durante la exposición -
El alumno se dividirá en grupos de cuatro, y deberán interpretar el cuadro que más les guste o les llame la atención, dándole vida propia, es decir, pueden hacer una mini-actuación de lo que el cuadro les transmite y por tanto, transmitirlo al resto de la clase, pueden hacer mímica para representarlo, etc.
- Actividad tras la salida a la exposición -
Tras la visita a la exposición, el alumnado debe representar una de las obras vistas en el museo, con cualquier tipo de material, ya sea de casa, reciclado, de la calle,...
L
ART
N
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A continuación, se muestran imágenes de cómo crear arte a través de la naturaleza en cualquier lugar, en nuestro caso, en la propia facultad de Educación.
Hemos creado dos obras en las que se utiliza la hoja de un árbol para crear arte, en cada una de ellas, de manera distinta y con tonalidades diferentes.


















E S C A N O T I P I A S
En una de las clases, estuvimos experimentando con un escáner, una nueva experiencia para mí, ya que estuvimos escaneándonos a nosotros mismos.
Este es el resultado:

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